«Гармонійний розвиток дітей 2–3 років з кохлеарними імплантами та слуховими апаратами». Книга схвалена для використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (протокол №2 від 01.06.2017 року ДНУ Інститут модернізації змісту освіти, свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 76912 від 16.02.2018р.). а її мета – психологічна і реабілітаційна допомога для сурдопедагогів, логопедів та батьків дітей з порушенням слуху та мовлення.
Запропоновані методики упродовж багатьох років були апробовані на дітях з різними порушеннями у Київському міському медичному центрі проблем слуху та мовлення «СУВАГ» і показали високі результати.
Сподіваюся, ці універсальні поради щодо виховання дітей будуть корисними всім батькам, які мають малюків і мають обов’язок виростити їх здоровими, розумними та щасливими У методичному посібнику наведено комплекс вправ, завдань, призначених для розвитку уваги, пам’яті, мислення, слухосприймання, звуконаслідування, дрібної моторики, математичних навичок у дітей зі кохлеарними імплантами та слуховими апаратами. Це важливо для працівників навчальних і методичних реабілітаційних центрів, вихователів дитсадків, батьків, студентів дефектологічних факультетів університетів, слухачів інститутів підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти й охорони здоров’я. Посібник, схвалений для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, адресовано тим, хто виховує дитину молодшого дошкільного віку та займається її всебічним розвитком.
